ナビゲート通信

歳時記にも書きましたが、先月末の多忙なときに、
ハロウィーン・ランチパーティを開きました。
あまりに急な呼びかけに「えー、聞いてないよー」
の声もあがりましたが。^^;
なので、まったく期待していなかったのですが、
いつの間にか、各自衣装の調達も済ませており、
（水面下で貸し借りなどもあったようです）
会費徴収や食事の手配も進められていました。

いざ当日のランチタイムとなれば、
買い出しする者、絵を描く者、お茶を入れる者、
皿を配る者、カメラを準備する者......。
皆それぞれに自分のやるべきことを察して動き、
滞りなくセッティング完了です。
思いつきで言った「きき茶大会」もそれなりに進行され、
余裕のない日のはずなのに、皆それはそれとして楽しんで、
時間が来たら、ざざざっと片づけて後を濁さず、
その後、仕事は予定通りきっちり済ませたのでした。

まったく手前味噌で恐縮なのですが、
そんな様子を見ていてちょっと感心してしまいました。
うちのスタッフもなかなか捨てたもんじゃないなぁ、と。
これなら日々の仕事も一安心（？）

今度は「いきなり防災訓練大会」を開催したいと思います。
また「えー！」という声が聞こえてきそうですが。［の］

【人材募集】

研修の企画営業スタッフを募集しています。
業務マニュアルの編集・制作スタッフを募集しています。
（現在、研修講師は募集しておりません）
詳細は以下をご覧ください。

【お知らせ】

2007年11月1日より、研修基本料金を改定いたしました。
何とぞご理解のほど、よろしくお願いいたします。
詳細は以下をご覧ください。

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●OJTコーナー「教えること、教わること」~身近なケース集~に以下を追加しました。
・「結局ストレスの原因は自分が作っていた」
　　＃ストレスの原因とは......！？2007.10.30

・「引き継ぎの引き継ぎ」
　　＃教え方ひとつで......！？2007.10.18

・「だって悔しいじゃないですか」
　　＃定年退職を迎えた現在、前の会社を振り返って印象に残ったこととは......！？2007.10.09

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●「業務マニュアルTips」に以下を追加しました。

「処理の"場合分け"を整理する」

＃現場の「いろいろ」を切り分ける視点をご紹介。2007.11.06

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●「メッセージ」に以下を追加しました。
　 　
・30万アクセスのご挨拶
落ちるか、伸びるか、踏ん張りどころの30万 2007.10.05

☆― 30万アクセス記念特別企画の当選者発表 ―☆ 2007.10.09

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●社員ブログ：「気まぐれ歳時記」に以下を追加しました。
　 　
・「Adobe MAX Japan 2007参加！」［み］ 2007.11.02
　　＃新しい風に当たるのもいいものです。

・「ハロウィーンで月末で」［の］ 2007.11.01
　　＃この忙しいときに、そんなことを！？

・「touchとKiss」［Ｋ］ 2007.10.16
　　＃それでもやっぱり欲しくなる......！？

・「ドキドキの保育参加日」［よ］ 2007.10.12
　　＃いえ、今回は観るだけではありません。

・「それは台風が関東を直撃する日の朝でした」［Ｋ］ 2007.10.02
　　＃大ピンチ！？助けを呼べども......。

・「受け継ぐ味、お月見の味」［ち］ 2007.09.27
　　＃どんな連休を過ごしましたか？

・「目覚まし時計と朝の戦い」［ち］ 2007.09.21
　　＃寒くなるにつれてますます......！？

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●「正気堂々」~企業人事物語~に以下を追加しました。
・人事のベテランによる連載、続々更新中です。2007.09.25~2007.11.05　　　
　　　第3章　動く
　　「39.帰郷」
　　「38.歓待」
　　「37.オルグ」
　　「36.作戦会議」
　　「35.仲人」
＃親会社に現状を訴えるために......。

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●「社内研修支援事業」~今月のおすすめ講師~に以下を追加しました。2007.10.11　　
　　八尾　芳樹 講師。
楽しみながら自己理解を深めたり、他者との関係改善や課題形成を行っていく研修が得意です。

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●ビジネスマナー・用語　ちょいラーニング

・従業員個々のキャリアまたは能力開発の長期的な計画。これをなんというでしょうか？2007.09.19　

・一般に、高い業績を上げ続けている人の行動の仕方などに見られる特性、と定義されている。さてこれをなんといいうでしょう？2007.10.31

・長期間に渡る仕事をしている場合、問題が生じたときは
　　　その度に上司に報告すべきだが......。2007.10.29

・得意先で知らない方から「先月の会議に参加されていましたよね？」と聞かれました。そこで......。2007.10.23

・教育や学習が行われるとき、対象となる学習者心身の機能が、ある行動や知識を習得できる段階まで発達し......。2007.10.23

・課長から依頼を受けた仕事が完了し、その報告をしようと
思ったが、課長が席を外していたので......2007.09.26

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●ビジネス基本用語集に以下を追加しました。（現在750語）　2007.10.22
　 　
・「チャンキング」「チャンク」「マジカルナンバー」を追加しました。

-:-:-:-:-:-:- ピックアップ！ -:-:-:-:-:-:-

＜　チャンク　＞

心理学者ミラーの提唱した概念で、人間が情報を知覚する際の
「情報のまとまり」のこと。また、その単位。
たとえば、「かがみもち」を、平仮名5文字として知覚すると5チャンク、「鏡」と「餅」として理解すると2チャンク、「鏡餅」のこととして理解すると1チャンクとなる。
ミラーによれば、人間が一度に覚えられるチャンクの数には限界があり、7±2チャンクとされる（この値をマジカルナンバーという）。ただし、複数のチャンクをグループにし、より大きな1つのチャンクにまとめることで、知覚・記憶する情報量を増やすことができる（これをチャンキングと呼ぶ）。
複雑な内容をわかりやすく伝達するためには、情報を減らしたりまとめたりして、チャンクの数を7~5以下に抑えることが効果的である。